(完整版)《如何学会“一材多用”》教学设计.pdf

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文档介绍

《如何学会 “一材多用”——中考记叙文写作构思指导》教学设计 《如何学会 “一材多用”——中考记叙文写作构思指导》教学设计 正果中学九年级语文备课组 马彩云 正果中学九年级语文备课组 马彩云

教学目标:充分利用已有写作素材,恰当处理,做到一材多用,写作时有材可用。

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教学重点:准确把握写作素材适用哪些文题,从两篇例文中探究一材多用的方法。

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教学难点:巧用方法,对原有材料再创作。

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教学过程:

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