思茅区第二小学二年级语文上册 12 要好好学字教案 苏教版二年级语文上册12要好好学字教案苏教版.doc

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文档介绍

12要好好学字

教学要求:

知识与能力:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文.

2、学会本课10个生字,两条绿线内的2个字只认不写.认识一个偏旁。理解由生字组成的词语

3、懂得干革命需要文化知识,教育学生从小好好学习、天天向上.

过程与方法: 通过对课文的朗读,懂得干革命需要文化知识,教育学生从小好好学习、天天向上。

情感态度价值观:

懂得干革命需要文化知识,教育学生从小好好学习、天天向上。

教学重难点:

理解毛主席说的话.

教具准备:

教学挂图、田字格小黑板、生字卡片

教学时间:

两课时

第一课时

教学过程:

一、导入

教师活动

学生活动

板书课题:12 要好好学习

讨论:看到这个题目,你想知道什么

二、初读课文

教师活动

学生活动

2、检查自读情况

(1)说说课文由几个自然段组成。

(2)指名分自然段朗读课文。

(3)指名认读生字词。 毛主席 延安 刘长贵 安定宝 岁月 弯下腰

革命 遇到 啊

(4)纠正读音:“泽、岁”平舌音。“延、弯"是前鼻音。“刘"是小棍.

3、范读课文

1、学生自由读课文

要求(1)读准字音,把课文读通。

(2)标出自然段.

(3)把生字词画出来

4、指名分自然段读课文

教师范读课文时,学生思考:课文主要写的是谁?写关于他的什么事?

?讨论,引导口头填空。

毛主席在( )遇到( )。

毛主席教导他们要( )。

学生评议:从字音、语速的方面评价

齐读课文

三、指导写字

教师活动

学生活动

?1、出示生字卡片:苍、吸、失、阶

2、指名认读

3、对照田字格,自己看看,想想,说说写的时候要注意什么。

4、全班交流:你是怎样记住这些字的?

5、教师范写并指出注意点

延:笔顺要进行强调,并注意下面是建字旁而不是走之儿。

革:上面比草字头多一横。

席:里面部分不能跟革混淆。

遇:里面的最后三笔是分开的,不能写成竖提。

6、学生在书上练习描红

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