中班清明节活动教案.doc

中班清明节活动优良教课设计

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中班清明节活动优良教课设计

中班清明节活动教课设计

清明节是我国传统节日之一 , 没到清明, 大家就要回去祭祖 , 很

多少儿不太清楚清明究竟是个什么样的节日， 分享了中班清明节的活

动教课设计，让孩子们更为认识清明节！

一、设计企图

在一年之中有很多的传统节日， 其清明就是春季中的节日之一，

可是小朋友们关于清明节认识多少呢？以下就让我们以清明节为主

题商讨下相关四时中的节日，及认识清明节的由来！

二、活动目标

1 、理解四时轮换，感知清明是春季的节日，产生进一步探究了

解中国传统节日的兴趣。

2 、喜爱古诗、古画等一些表达方式，在赏识与体验中加深对我

国节日文化的认识与喜爱。

三、活动准备

清明上河图复制品、相关清明照片

四、活动过程

（一）猜猜讲讲，理解四时轮换。

1 、演示画面一，看到这个图形你想到了什么？

小结：一年从 1 月开始，从 12 月结束；新的一年又从 1 月开始，

从 12 月结束。

2 、演示画面二，此刻，你们又想到了什么？

小结：一年有四时，一年中，我们从春季开始，而后经过夏季

和秋季，紧接着是冬季，这以后又是春季。一年又一年，季节就是这

样在不断的交替着。

3 、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一

想，她们可能会在什么季节？

4 、小结：一年从春季开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是 ，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。

（二）看看找找，感知清明。

1 、此刻我们处在什么季节？

2 、春季里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？

（引出清明）。

3 、从文字上看，清明可能是什么意思？

4 、今日老师准备了很多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明

相关？少儿分组商议。 （再现与迁徙已有经验：咏柳、游园不值、清