中班清明节活动教案.doc

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文档介绍

中班清明节活动优良教课设计

中班清明节活动优良教课设计

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中班清明节活动优良教课设计

中班清明节活动教课设计

清明节是我国传统节日之一 , 没到清明, 大家就要回去祭祖 , 很

多少儿不太清楚清明究竟是个什么样的节日, 分享了中班清明节的活

动教课设计,让孩子们更为认识清明节!

一、设计企图

在一年之中有很多的传统节日, 其清明就是春季中的节日之一,

可是小朋友们关于清明节认识多少呢?以下就让我们以清明节为主

题商讨下相关四时中的节日,及认识清明节的由来!

二、活动目标

1 、理解四时轮换,感知清明是春季的节日,产生进一步探究了

解中国传统节日的兴趣。

2 、喜爱古诗、古画等一些表达方式,在赏识与体验中加深对我

国节日文化的认识与喜爱。

三、活动准备

清明上河图复制品、相关清明照片

四、活动过程

(一)猜猜讲讲,理解四时轮换。

1 、演示画面一,看到这个图形你想到了什么?

小结:一年从 1 月开始,从 12 月结束;新的一年又从 1 月开始,

从 12 月结束。

2 、演示画面二,此刻,你们又想到了什么?

小结:一年有四时,一年中,我们从春季开始,而后经过夏季

和秋季,紧接着是冬季,这以后又是春季。一年又一年,季节就是这

样在不断的交替着。

3 、演示画面三,前些时候我们在日历上发现了一些节气,想一

想,她们可能会在什么季节?

4 、小结:一年从春季开始,过了立春,是惊蛰,过了春分,是 ,过了大寒,又是立春,节气能告诉我们季节的变化。

(二)看看找找,感知清明。

1 、此刻我们处在什么季节?

2 、春季里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?

(引出清明)。

3 、从文字上看,清明可能是什么意思?

4 、今日老师准备了很多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明

相关?少儿分组商议。 (再现与迁徙已有经验:咏柳、游园不值、清

明节气等古诗)。

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