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课堂练习 1．数一数，填一填。 4 3 3 4 2 2 5 5 (1) (2) 2．在 里填上 > 、< 或 = 。 5 4 2 5 4 8 9 7 3 4 4 4 6 9 8 3 3 2 1 5 1 9 8 8 > > > < < < < < < > ＝ ＝ 3.在□里填上数，在○里填上>、< 或 = 。 5 < 7 7 < 8 6 = 6 4.在○里填上>、< 或 =。 8○5 4○8 8○8 4○3 1○4 7○9 6○5 7○7 > < = > < < > = 5.填“多”或“少”。 多 少 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.大于号：＞ 等于号：= 小于号：＜ 课堂小结 2.用口诀区分“＞、＜”： 尖尖嘴巴朝小数， 大大嘴巴朝大数。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 * 冀教版 数学 一年级 上册 认识>、<和= 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 10以内数的认识 课堂练习 2 课前导入 数一数，每个代表队来了几只动物？ 4 4 3 来，我们一起分吧！ 熊猫请客啦！ 我爱吃桃。 探究新知 小兔爱吃萝卜。 兔子和萝卜同样多。 4 = 4 等于号 读作:4等于4 请猴子吃桃吧！ 桃比猴子多。 4 > 3 大于号 读作:4大于3 请猴子吃桃吧！ 猴子比桃少。 3 < 4 小于号 读作:3小于4 和 （ ） 同样多 4 = 4 八五折 比 （ ） 多 4 > 3 比 （ ） 少 3 < 4 写一写 它们分别是什么符号？ 大于号 等于号 小于号 ＞ ＝ ＜ 读一读 和同桌一起读一读 5＝5 读作( ) 6＞3 读作( ) 1＜2 读作(