中班奇妙食物教案.doc

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文档介绍

中班巧妙的食品优良教学设计

中班巧妙的食品优良教学设计

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中班巧妙的食品优良教学设计

中班巧妙的食品教学设计

【篇一:少儿园中班科学教学设计:奇特的画】

少儿园中班科学教学设计:奇特的画

少儿园中班科学教学设计:奇特的画(淀粉遇碘酒会变深蓝)

活动目标:

1、经过实验感知淀粉遇碘酒会变深蓝色,学惯用碘酒检测哪些常有

实物中有淀

粉。

2、激发少儿探究的欲念,提升剖析、比较、判断、以及与伙伴的合

作能力。 活动准备:

1、一幅用淀粉水画成的画

2、淀粉水、碘酒、醋、黄酒,可乐、米饭(或面包)各样蔬菜水果

切片若干。 活动过程:

1、出示一张纸,请小朋友猜一猜。

小朋友们,我这是一张画,上边画了什么?谁来猜一猜。(出示一

瓶喷剂)

这是一种奇特的药水,我来它喷一喷,瞧,这是怎么回事呢?我们

先来做两个实

验。

2、出示淀粉水让小朋友做一做。

它和自来水有什么不同样呢?这类水叫淀粉水。这个淀粉水很奇特,

只需和它的

好朋友在一同,就会有巧妙的变化,白色的淀粉水立刻变为深蓝色

了。(出示已

变好的水)谁有这么大的本事,让淀粉水变为这个样子呢?我这里

准备了四种材

料,先来看看、闻闻、谈谈这些是什么东西?(把这四种资料展现

给少儿鉴别,

谈谈都是些什么)

这四种资料里哪一种是能够让淀粉水变深蓝色的呢?我要请小朋友

大家动动小

手试一试。

( 2 )、提出操作要乞降介绍记录方式。

每张桌上有四杯淀粉水,四个贴上标志的小碗里装着四种资料,请

用小勺子把小

碗里的水轻轻舀到小杯子里,一个杯子放一种水,看看是哪一种标志

碗里的水能够

让淀粉水变深蓝色。而后你们一张桌子选一个代表在记录纸上记下

来。(出示记

录纸,介绍记录方式)

(3)少儿操作并记录, 教师巡回指导。

(4)议论、沟通,请小朋友们说一说自己的发现。

方才你们在玩的时候发现了什么?是哪个碗里的水让淀

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