中班奇妙食物教案.doc
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- 2021-07-28 发布|
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中班巧妙的食品优良教学设计
中班巧妙的食品优良教学设计
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中班巧妙的食品优良教学设计
中班巧妙的食品教学设计
【篇一:少儿园中班科学教学设计:奇特的画】
少儿园中班科学教学设计:奇特的画
少儿园中班科学教学设计:奇特的画(淀粉遇碘酒会变深蓝)
活动目标:
1、经过实验感知淀粉遇碘酒会变深蓝色,学惯用碘酒检测哪些常有
实物中有淀
粉。
2、激发少儿探究的欲念,提升剖析、比较、判断、以及与伙伴的合
作能力。 活动准备:
1、一幅用淀粉水画成的画
2、淀粉水、碘酒、醋、黄酒,可乐、米饭(或面包)各样蔬菜水果
切片若干。 活动过程:
1、出示一张纸,请小朋友猜一猜。
小朋友们,我这是一张画,上边画了什么?谁来猜一猜。(出示一
瓶喷剂)
这是一种奇特的药水,我来它喷一喷,瞧,这是怎么回事呢?我们
先来做两个实
验。
2、出示淀粉水让小朋友做一做。
它和自来水有什么不同样呢?这类水叫淀粉水。这个淀粉水很奇特,
只需和它的
好朋友在一同,就会有巧妙的变化,白色的淀粉水立刻变为深蓝色
了。(出示已
变好的水)谁有这么大的本事,让淀粉水变为这个样子呢?我这里
准备了四种材
料,先来看看、闻闻、谈谈这些是什么东西?(把这四种资料展现
给少儿鉴别,
谈谈都是些什么)
这四种资料里哪一种是能够让淀粉水变深蓝色的呢?我要请小朋友
大家动动小
手试一试。
( 2 )、提出操作要乞降介绍记录方式。
每张桌上有四杯淀粉水,四个贴上标志的小碗里装着四种资料,请
用小勺子把小
碗里的水轻轻舀到小杯子里,一个杯子放一种水,看看是哪一种标志
碗里的水能够
让淀粉水变深蓝色。而后你们一张桌子选一个代表在记录纸上记下
来。(出示记
录纸,介绍记录方式)
(3)少儿操作并记录, 教师巡回指导。
(4)议论、沟通,请小朋友们说一说自己的发现。
方才你们在玩的时候发现了什么?是哪个碗里的水让淀