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学校领导对教师的评语

学校领导对教师的评语

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学校领导对教师的评语

学校领导对教师的考语

学校领导对教师的考语学校领导对教师的考语 学校领导对教师的典范一：

老师热忱、有能力、有耐心，是和睦氛围的奇特调剂师。和同事相处，她平易爽朗，是大家的好朋友 ;和学生相处，她耐心仔细，是他们的好妈妈 ;和家长相处，她平易贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师脚踏实地、勤勤奋恳，尽责尽责。政治学习中，她踊跃严肃，自觉自律 ;业务学习中，她主动投入，学致使用 ;教课实践中，她谨慎有序，不停反省总结，不停提高 ;班主任工作中，她谆谆教导，

细无声地滋润着每一个学生的内心。所以， 老师所带的班级开朗中不失庄重扎实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜爱。

学校领导对教师的考语典范二：

该同志温雅、平易、扎实、仔细。作为一名党员教师，可以模

范带头参加各样政治学习活动，敬爱领导、尊敬同事、待人真挚、热

爱学生，人际关系和睦和睦， 是老师们的好楷模。 作为一名数学教师，

虚心向各位老教师和优异教师学习先进的教课经验， 并勤苦砖研教课

纲领和考纲，以及有关教育教课理念等书本， 踊跃参加教研室组织的

教研活动。备课时认真研究教材、 教参，学习好纲领，力求吃透教材，

找准要点、难点。上课时认真授课，力求抓住要点，打破难点，精讲

精练。

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该同志在 xx 年教课大比武授课决赛中荣获二等奖， 教课能力获取了大家的一致认同。

学校领导对教师的考语典范三：

该同志果断拥戴党的各项目标政策，踊跃参加政治学习，自觉保护集体利益，团结同志， 拥有优异的道德质量和师德涵养。在教课工作方面，长久担当高三升学班的数学教课任务， 为了把自己的教课水平提高，坚持常常看对于教课的参照书本， 在网上找一些优异的课件学习，争取时机多出外听课，虚心讨教有经验的老师，从中学习别