幼儿园面试试讲教案.doc

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

少儿园面试一试讲优良教课设计

少儿园面试一试讲优良教课设计

少儿园面试一试讲优良教课设计

少儿园面试一试讲教课设计

【篇一:少儿园语言领域试讲教课设计】

少儿园语言领域试讲教课设计

教课名称:小班语言活动“风趣的红、蓝、绿”

教课目的: 1.学会用红红的、蓝蓝的、绿绿的造句

2.发展少儿的想象力、创建性及语言表达能力

3.提高少儿的比赛意识和迅速反响能力

教课准备:知识准备:认识了好多红、蓝、绿颜色的物体

物质准备:字卡六张(红色、蓝色、绿色、红红的、黄黄

的蓝蓝的)一张比赛评分表、图片三张(小草、

大树、树叶)大图片两张

教课要点:培育少儿的语言表达能力学会用红红的、蓝蓝的、绿绿

造句

教课难点:提高少儿的比赛意识和迅速反响能力

教课过程:

一、直接导入

今日老师请来了三个颜色宝宝,你们想不想知道它们是那三个颜色

宝宝呢?

二、基本部分

(一)(出示图片)它们是什么颜色呢?今日我们要玩一个游戏,

名字叫“风趣的红、蓝、绿”此刻老师要把我们小五班分红三组每一

种颜色就代表一个小组,游戏要求我们小五班的小朋友说出与颜色

有关的东西,说对了就在评分表里画上一朵小红花。最后那组小红

花多,就是成功者。

教师做示范“我一看到了绿色,就立刻想到了小草、树叶、大树”那

你们看到绿色、红色和蓝色又会想到什么呢?在回答下列问题前要举手

(少儿议论)哪组小红花多就先鼓掌庆祝。其余两组也不要灰心,

我们也一同来鼓舞一下自己吧。

(二)用红红的、蓝蓝的、绿绿的造句

颜色宝宝看我们小五班的小朋友都这么棒,因此他用自己的颜色画

了好多美丽的画,想和我们小五班的小朋友一同分享,可是老师希

望小朋友在看画时能用红红的、蓝蓝的、绿绿的形容词来说出画上

的物体,下边我们来看一下颜色宝宝画的是什么,(出示大图片)

此刻老师来做示范,比方老师看到这幅画中有一棵树,我们能够这

样说:“绿绿的大树”听理解了吗?

最近下载