中等职业教育《影楼后期校色、调色》电子教案.docx

中等职业教育《影楼后期校色、调色》电子教案

中等职业教育《影楼后期校色、调色》电子教案

中等职业教育《影楼后期校色、调色》电子教案

《影楼后期校色、调色》教课设计

教课目的

知识目标 :理解什么样的照片需要校色和简单掌握调色的过程，掌握简单校色和调色的方法。

技术目标： 培育学生自主学习，感性思想能力以及剖析问题、解决问题的能力，综合运用所学知识的能力。

感情目标： 惹起学生的学习兴趣，充足调换学生踊跃性，培育学生乐于研究、擅长创新的学习精神。

能力目标： 培育学生主动、研究性学习能力。

教课重点、难点

重点： 赏识影楼优异后期作品

什么样的照片需要校色

调色的基本过程

难点：照片颜色的偏向

项目教课 演示法指引法

㈠复习发问（2 ’）

1.影楼后期修像的流程。

2.请同学解答碰到这类照片该用什么方法解决

（发问，答对的赐予鼓舞，由老师给出总结） 。

㈡新课导入（ 3 ’）

实例展现：向学生展现本节内容校色、调色前后的成效，和观看优异后期作品，激发学生的学习兴趣。

剖析实例：率领学生认真观看例题，剖析例题的构成，思虑白羊贺卡每一部分的制作方法。

㈢ 解说新课

怎样辨照片能否需要校色。

原片拿得手后， 看看能否曝光过分或是不足， 一般影楼是不会出现这类状况的， 因此我们不用担忧这点， 可是为了能拉开通暗关系， 只需拿到原片，我们上来都履行 CLRL+L （色阶中的自动色阶）命令，这样能够最快捷的调整明暗关系。 b5E2RGbCAP

图层款式，曲线工具，色相饱和度，可选颜色，色彩均衡，照片滤镜（工具）

实例解说

教师进行实例的详细解说， 并进行演示操作， 因为步骤许多， 因此采纳边学边练的方式来进行解说。

时期，由教师进行重点步骤的适合发问， 以提示学生关于重点步骤的高度注意。

教课课件中包括了制作实例时的详细步骤， 学生在练习时也能够依据课件对听课时遗漏的部分进行增补学习。