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小学语文阅读理解解题技巧及对策计划

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小学语文阅读理解解题技巧及对策计划

小学语文阅读理解解题技巧与方法

在小学文的学，教课是小学文教课的一个重要部分。特是在文考卷中，

占了很大一部分比重。所以，掌握答的方法学生来至关重要。自己合多

年的文教课，小学文考取的一些答技巧。

在小学文考取，基本可分以下几种型：

1、文章开一段的某一句在文章中的作用，中某段或句的作用，最后一段某句的作用。

于种型我能够从两个方面往返答：

于第一段的，从构上来，是落笔点，点明文章的中心，开山，全文，

或起到惹起下文的作用；从内容上来，是下文作和托，后边某某内容的描绘打

下伏笔。

中某段的，在构上是起到承前启后、渡的作用。

最后一段或某句的作用是全文，点明文章要旨，人回味无，并与目相照。

2、文章表达了作者什么的思想感情？

需要依据文章的详细内容往返答，常的有歌、美、、喜、感、高、盼望、震惊、怀念、惆、淡淡的愁、痛惜、想念（念）故和人、或许是倦、憎、难过、愧、愧疚、怨恨、心、沉痛、憾等。

一般作者的感情能够从文章的字里行能够看出来的，有的也写得比委婉，有的是直抒胸臆。

3、归纳文章要旨。

于种目，在回答以前必定要把全文仔看几遍，而后能够用的关来行回答：“通??故事，歌（美）了??表达了作者??的思想感情，揭露了??的深刻道理。

我也能够从文中去找，在文章的每一段特是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富裕真理性的句子常常是作者所要表达的主。

4、文中划句子运用了什么表达方式？有什么作用？

看到种型的目，我第一要看一看一句用了那种表达方式，表达、描绘、明、

、抒怀，特是描绘中又分人物描绘、光景描绘和合性的面描绘。

而人物描绘还可细分为语言描绘、动作描绘、心理描绘、肖像描绘和细节描绘，描绘的