一年级放假安全教案.doc

一年级的放假安全优良教课设计

一年级的放假安全优良教课设计

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一年级的放假安全优良教课设计

一年级放假安全教课设计

【篇一：一年级安全教课设计】

第一单元校园生活乐趣多

1.按时间去上学

讲课时间：2011 年9 月4 日礼拜一主题目标：发展自我拘束能

力和优秀的行为规范。

活动准备：老师：相关交通事故的录像带、安全歌、交通图表。

学生：采集各样交通规则的图表。详细活动过程：活动事例一安

安全全上学去1、老师指引学生理解“为何要安安全全上学去？”

（1）板书课题。（2）老师进行现场采访（2-3 名学生）上学到校

的状况。（家里住在哪里？怎么来上学？上学路上能看到什么情形？

会碰到哪些之外事故？）（3）小结学生上学出现的问题。（要面

临以下问题：过马路，搭车挤车，小摊小贩的吸引，乞讨要饭的骚

扰，陌生人说话，下雨天、下雪天，交通不变的困难?? ）（4）这

些问题办理不好的结果。（放映录像《交通事故》）（该录像带由

学校电视台租借—杨老师。）老师：正因为会出现以上这些问题，

所以我们要安安全全地上学，安安全全地回家。2、议论学习如何安

安全全地上学去？（1）学生先自由议论，自由讲话。（2）看书上

p4 页的增补说明。（方法：恪守交规，不在大街上乱跑，不睦陌生

人说话?? 等等。）

2.不嬉戏早回家

讲课时间：2011 年9 月12 日礼拜一

(二）活动睁开1.现场检查，导入主题。教师作家长接送孩子及原

因的检查。师：同学们，老师想搞一个现场检查，每日上学、下学

有家人接送的同学请举手。一大部分的学生举手。师：谁知道家长为

什么接送你？几乎所有学生的回答都是因为家长担忧自己的交通安

全。师：我听出来了，他们是关怀你们的安全。其余同学，固然家

长没有接送你们，但你们知不知道他们最担忧的事是什么？这些学