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科学家的师生情谊王月清刘 绍 棠2021/7/25关于题目 这篇课文的题目是《科学家的师生情谊》,“科学家”指的是:居里夫人和施士元以及施士元与吴健雄这两对师生。 “师生情谊”指的是这两对师生之间“用科学、智慧、生命和赤诚织成”的师生情谊。2021/7/25 施士元2021/7/25施士元博士论文答辩时情景2021/7/25 吴健雄2021/7/251973年,袁家骝、吴健雄夫妇回国访问,受到周恩来总理的亲切接见。2021/7/251977年邓小平亲切接见吴健雄、袁家骝夫妇。2021/7/25吴健雄在参观实验室2021/7/251、给下列加点字注音。受聘 ( ) 盛名( ) 寓所( )珍藏( ) 瞬间( ) 询问( )2、 根据拼音补充完整下列词语。fēi( )声世界lì lì( )( )在目痛心不( )yǐ bào( )效祖国2021/7/25词语积累 睿智:英明有远见。 赞誉:称赞。 盛名:很大的名望。 屏住:这里指暂时抑止(呼吸)。 答辩:答复别人的指责、控告、问难,为自己的行为或论点辩护。 栋梁之材:比喻能担任国家重任的人。 2021/7/259、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。10、低头要有勇气,抬头要有低气。11、人总是珍惜为得到。12、人乱于心,不宽余请。13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。14、抱最大的希望,作最大的努力。15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。16、业余生活要有意义,不要越轨。17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2021/7/25词语积累嘘寒问暖:形容对别人的生活十分关心。嘘寒:呵出热气使受寒的人温暖。潸然泪下:形容悲伤得流下眼泪。崭露头角:比喻突出的显示出才能和本领。(多指青少年)历历在目:清清楚楚展现在眼前。2021/7/25 内容分析本文可以分为几个部分? 第一部分(1段):交代施士元教授珍藏的两张照片,串起两代师