幼儿园勤俭节约教案.doc

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文档介绍

少儿园节俭节俭的优良教课设计

少儿园节俭节俭的优良教课设计

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少儿园节俭节俭的优良教课设计

少儿园节俭节俭的教课设计

【篇一:少儿园节俭节俭的教课设计】

文章

根源

课件 w w w.5y k j.co m 大班社会性活动《大家来节俭》

设计企图:

节俭节俭是中国人的传统美德,但是,最近几年来跟着人们生活水平的

提升,很多人逐渐忘却了这个传统美德。很多本着“再苦不可以苦”的

看法,对在生活上照料得体贴入微,物质上有求必应,出现了一些

孩子在吃、穿、行上的攀比现象。在常常会发现只咬一口就被抛弃

的点心、没关的水龙头、画了聊聊数笔的图画纸??看着这些无谓

的浪费,我深深感觉,要继承和发展中华民族这一传统美德,一定

从娃娃抓起。联合我们的孩子在学习和生活中存在好多浪费的现象,

我设计了这节课。

活动目标:

1.经过活动使少儿懂得节俭的重要性。

2.懂得节俭要从平常的一点一滴做起。

3.使少儿从小养成节俭的好习惯。

活动准备:

1.采集荒弃的牙膏管若干。

2.生活中有关节俭和浪费的多媒体。

3.自制教。

活动过程:

一、以操作“挤荒弃的牙膏管”引入,帮助少儿发现荒弃的牙膏壳里

还有一些没实用完的牙膏。理解浪费的看法。

二、让少儿联合生活经验,议论生活中的浪费现象。

议论:你在生活中还看到了哪些浪费的现象?(请少儿回答)

三、观看 ppt ,指引少儿发现身旁的浪费现象,认识有关节俭的方法。

过渡语:老师这有一些图片和录像,我们一同来看看。

(一)观看 ppt: 餐桌上的浪费和饥饿的孩子。

发问:你看到了什么?为何要节俭粮食?生活中我们应当怎么做

到节俭粮食?(少儿叙述)

(二)观看录像:少儿洗手和餐后漱口的状况和缺水的现象。

发问:他们是怎么洗手、漱口的?浪费水会造成什么状况?我们应

该怎么做到节俭用水?(少儿叙述)

(三)观看录像:少儿画画纸被抛

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