西师版三年级上册数学全册教案.docx
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- 2021-07-27 发布|
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第一单元 克、千克、吨
单元目标:
知识与技能目标
能根据实际情况选择合适的质量单位,加深对质量单位的理解。
应用克与千克、千克与吨的进率进行单位间的换算。过程与方法目标
应用单位换算的知识解决实际问题。情感态度和价值观目标
体会数学的应用价值,培养学生的实际应用能力。教学重点: 单位间的换算。
教学难点: 千克、千克与吨的进率掌握。
课时安排:(共 9 课时)
1、认识克??????????????
1 课时
2、认识千克?????????????
1 课时
3、认识吨??????????????
1 课时
4、整理与提高????????????
1 课时
5、综合与实践 称体重????????
1 课时
6、考试与讲评????????????
4 课时
教学
认识克 编者 。
内容
上课
课时
时间
第一次备课
在具体的情境中,使学生感受并认识质量单位克, 初步建立 1
教学 克质量的概念,知道用字母 g表示克。
目标 2. 认识常见的秤,知道用天平秤称量物体质量的方法。
3. 培养学生的动手能力和估量意识的能力。
教学
感受并认识质量单位克,初步建立 1克的概念。
重点
第二次备课
教学
了解用天平称称量物体的方法。
难点
一、情境引入
1. 多媒体播放课件
教师:请大家看老师收集的这些场景,说说你从中获得了哪些信息。
学生1:张阿姨用电子秤称出 500克茄子,1千克白菜。学生2:王叔叔用磅秤称出一筐鱼重 45千克。
学生3:张大妈在菜市场买了 2斤西红柿,1斤3两黄瓜。
??
教
2、小结:同学们现在已知道称量物品质量的工具和物品质量的
学
过 常用单位,其中公斤、斤、两种都是中国传统的计量单位,克、
千克、吨都是国际通用单位, 今天我们就一起来认识克。 (板书:
程
认识克)
二、探究新知
1. 认识称物品质量的工具——秤。
教师:想要知道物品有多重,怎么办呢?(