小学2021学年校本教研工作总结.doc

小学2021学年校本教研工作总结撰写人：___________日 期：___________ 小学2021学年校本教研工作总结

撰写人：___________

日 期：___________

第PAGE页共NUMPAGES页

小学2021学年校本教研工作总结

本学年我校继续以教体局和中心校相关精神为教育指导思想，以“深耕课堂、绿色质量”为教育教学工作核心，以常规教学管理为工作基点，以特色师生活动开展为工作调节点，校本教研为契机，以改革课堂教学为着力点，以促进学生德、智、体、美等诸方面素质和谐发展为中心，深化学校教师队伍建设，强化学校教育科研，努力探索现代教育评价方式，全面提高我校教育教学水平。现将本年度教研工作总结如下：

一、以校为本，帮扶教师专业成长

、抓师德师风建设，提高教师思想素养

“学习不好是次品，身体不好是废品，思想不好是危险品。”因此，教师的思想素养更重要。所以，教师的思想政治教育是师德师风建设的重中之重，我们常抓不懈，不断教育年轻教师要学会勤勉、学会担当。

学校以科学发展观为指导，凸现以人为本的理念，依法治校，以德立校，实现学校内部的文化管理。建立科学的考核体系，在规范中优化各类制度，努力创设科学、人文相结合的管理平台，为教师自主发展，提升专业素养创造条件。通过学习、活动、反思，建设一支师德高尚、专业素养不断提升，团队意识、进取意识、大局意识不断增强，能积极践行“以德为先（敬业）、以生为重（爱生）、以思为伴（乐思）、以校为荣（善教）”教师队伍。

、课后提升“教学正思”，积累教学正能量