对照党史学习教育目标要求找差距个人检查剖析自我批评材料三篇.docx

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文档介绍

党员干部党史专题组织生活会“四个方面”检视剖析材料

按照市委办机关支部召开党史学习教育专题组织生活会的要求,本人认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上和庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,通读了党中央指定的习近平《论中国共产党历史》等4本学习材料,夯实了思想基础。同时,与支部党员开展交心谈心,虚心听取意见和建议。下面,我结合思想和工作实际,重点围绕“四个方面”作检视剖析。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

聆听和阅读习近平总书记“七一”重要讲话,我感慨万千,心潮澎湃,听出了自信,读出了伟大,学出了力量。讲话博大精深,是一篇闪耀马克思主义真理的纲领性文献,回瞻百年峥嵘岁月,擘画未来光明愿景;讲话内涵丰富,是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言,筑牢信仰之基,把握思想之舵;讲话远眺未来,是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南,踏上“赶考之路”,迈向新征程。讲话阐述的伟大建党精神是中国共产党人的精神密码,是我们弘扬和传承的精神之源;讲话发出的庄严号召是新征程的动员令,是我们砥砺前行的磅礴力量。“四个伟大成就”纵贯百年,彰显中国共产党的丰功伟绩和辉煌史诗,“九个必须”统揽全局,是实现第二个百年奋斗目标的“航标灯”。我要把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为一项重大政治任务,常学常悟,常学常践,把讲话精神融入血脉,厚植心底,贯穿实践,深刻领会和把握讲话的重大意义、核心要义、实践要求,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

在学习中,我增强学习的自觉性,除积极参加集体学习研讨外,还充分利用业余时间“补课”,认真记录学习笔记,撰写学习心得,参与研讨发言。我认识到,习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是指导我们党治国理

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