三年级上册科学课件-2.6 我们来做“热气球‘ 教科版.ppt

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

课堂小结 课后作业 教科版三年级科学上册 6 我们来做“热气球” 热气球是怎样升空和下降的呢? 聚焦 热气球是通过加热空气上升和冷却空气下降的。 探索 我们来做“热气球” 实验内容 1. 准备好以下实验材料 一个较大的塑料袋 一个纸筒 一支蜡烛 实验内容 2. 将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋罩住纸筒,加热袋中的空气。 3. 用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热,松开双手,观察接下来发生的现象。 实验内容 4. 重复几次实验,同时画下你观察到的现象。 点击播放视频 实验记录 1. 画出加热后塑料袋的状态。 实验记录 2. 手贴塑料袋外壁的感受。 ① 热度变化:加热前感觉____,加热时(上升前)变_____,下降后变_____。(均填“冷”或“热”) ② 塑料袋绷紧程度:加热前比较____,加热时(上升前)变_____,下降后变_____。(均填“紧”或“松”) ③塑料袋的运动趋势:加热时感觉塑料袋会向____运动;上升到一定高度后,塑料袋会向_____运动。(均填“上”或“下”) 冷 热 冷 松 紧 松 上 下 实验记录 3. 手拎袋子的力量变化:加热前用力____,加热后用力_____。(均填“大”或“小”) 大 小 1. 装有热空气的袋子会上升,你怎么解释呢? 空气受热后膨胀、变轻,因而会上升,上升的热空气带着袋子上升。 思考 2. 塑料袋在空中停留的时间、上升高度与加热时间长短有关系吗? 有关系。加热时间越长,塑料袋在空中停留的时间越长,上升高度也越高。 思考 孔明灯为什么会上升高空呢? 拓展 和热气球的原理一样,利用热空气膨胀上升带动孔明灯上升。 孔明灯掉落山林中可能引发森林火灾 孔明灯燃放后飞向天空,有可能挂在各种线缆上,造成通讯和供电设施故障。 熄灭后的孔明灯落下后大片的垃圾 由于孔明灯存在着严重的火灾隐患,请尽量不要燃放孔明灯。 四、利用如图所示的材

您可能关注的文档

最近下载