2022年部编版小学六年级上册语文说课稿全套.pptx

2020 年部编版小学六年级上册语文说课稿全套;新课程强调落实学生的主体地位， 引导学生主动地探索、 研究性地学习。 同

时重视朗读的训练，因此在教学中我注重对学生进行以下学习方法的指导：

预习方法的指导： 在预习中注重让学生反复诵读， 领会文意， 提出问题。

思维方法的指导： 教学中，通过分析， 引导学生抓住字词句的内在联系 ，诱导学生学会思考问题。 3．读书方法的指导：抓住关键词句，理解景物特点，品读精彩语段。

六、说教学过程

激趣揭题，通过欣赏《天堂》这首歌，激发学生兴趣，揭示出本课课题

《草原》。

初读课文感知美： 小组长组织组员读书， 或齐读， 或个别读， 或二人读 。读书形式由组长决定。听读过程中要完成三个任务：

纠正字音 , 把课文读得正确流利。

整体把握课文内容 , 讨论课文讲了件什么事。

要互相质疑尝试解疑。小组合作学习可以弥补独立学习的不足。

3. 自读课文感悟美 :

默读课文边读边想：自己明白了什么 ?草原给你留下了怎样的印象？

学生默读课文 , 边读边思考。;;;师：这是作者的两次抒情，一次要高歌，一次要低吟，两种不同的情感，不

同的心境。一开始，作者看到了什么样的景物，使他产生了什么样的感情，所以 他要高歌；后来他又看到什么样的景色，产生了什么情感，而要低吟。要想通这 个问题，咱们必须把前后文对照起来，把景和情联系起来体会。

师：作者究竟看到什么？感受到了什么？使他情不自禁想高歌一曲？

生：这是老舍先生生平第一次看到草原， 草原一直是他很向往的地方， 踏上 这块神圣的土地，他很激动、很兴奋。人在激动的时候，就想跳起来、喊起来，

唱起来，我们都有过这样的体会。

师：因为是第一次，所以他还会对周围的一切充满新奇，面对这样的美景， 他会发出怎样的感叹呢！ （出示图片）

生：他会感叹草原好大、天好高好蓝、天气好晴朗，真想不到世界上竟还有

如此美丽的地方！