群文阅读爱国情怀——诗四首课件.ppt

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文档介绍

群文阅读 爱国情怀——诗四首 爱国情怀——诗四首 《春望》 . 杜甫 《泊秦淮》 . 杜牧 《十一月四日风雨大作》 . 陆游 《过零丁洋》 . 文天祥 学习目标 ? 1 、反复诵读,读出节奏和情感。(难点) ? ? ? ? 2 、品味诗歌意境,把握诗歌主题。(重点) 3 、分析鉴赏名句,背诵默写课文。(重点) 4 、比较四首诗歌的异同。 5 、谈谈自己的诵读体会。 一、初读诗歌 1 、用自己喜欢的方式读诗歌,读准字音,读出 节奏,读出情感。同桌互相评价。 2 、根据同桌和小组推荐,同学范读,四首诗任 意选择。 3 、音频示范朗读 4 、结合范读,自由朗读,读出节奏和情感。 《春望》 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心, 烽火连三月,家书抵万金。 白首搔更短,浑欲不胜簪。 《泊秦淮》 杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱《后庭花》。 《十一月四日风雨大作》 陆游 僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。 《过零丁洋》 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 质疑发现 四首诗都是表达爱国情感的,但各有什 么侧重?即具体表达了诗人怎样的情感? 分组讨论。每组选一名代表发言,要找 出依据。同学可以根据诗歌材料的写作 背景自由评价。 四首诗诗人表达的爱国情感: 题目 《春望》 《泊秦淮》 诗眼 表达情感 通过一个“望”字, 抒发诗人触景伤怀、 表达一个“忧”字 。 忧国思家的痛苦心情 。 通过一个“犹”字, 抒发诗人对士风和 表达一个“愤”字。 时局的忧愤。 表达自己还愿意为祖国 通过一个“思”字, 收复失地国家统一而现 表达一个“愿”字。 身的强烈愿望。 通过一个“死”字, 表明自己以死明志的 表达

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