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2 、胸腔共鸣练习： 1 ）体会胸腔共鸣：用较低的声音发 ha 音，声音不要过亮而 要浑厚，感觉是从胸腔发出，可以用手去感觉胸腔的震动。 2 ）练习：暗淡 散漫 武汉 反叛 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多 少。 3 、口腔共鸣练习： 1 ）唇齿贴近，提高声音明亮度。 2 ）嘴角微微上抬，消除消极音色。 3 ）改善 u u o 的音色。 [ 三 ] 共鸣的圆通与协调 整体感觉：声音象一根弹性的声柱，由胸部的支持垂 直向上，到口咽处流动向前，高、中、低部共鸣的配合和 转换自如流畅。 练习： 水牛爷爷是森林世界公认的谦虚人，很受大家尊重。 小白兔夸它：“水牛爷爷劲最大了！”“唉，过奖了，犀 牛、野牛劲儿都比我大”；小山羊夸它：“水牛爷爷贡献 最多了！”它就说：“唉，不能这样讲了，奶牛吃下的是 草，挤出来的是奶，它的贡献比我多。” 六 状态的积极与共鸣 共鸣控制也是对于发声状态的调整，积极的状态才能 产生积极的声音，控制状态实际也是控制共鸣腔壁。 第六单元 声音弹性 一 什么是声音弹性 声音弹性是指播音时声音形式对于人们变化着的思想 感情的适应能力，即声音随感情变化而来的伸缩性、可变 性。 二 声音弹性的表现 1 、 声音具有可变性 2 、 声音的变化呈现对比性。 3 、 这种对比具有层次性。 4 、 声音的弹性变化不是以单项对比的形式出现的，而是 以多种对比项目的复合形式出现的。 三 声音弹性的获得 获取声音弹性的必要条件： 思想感情是运动的，声音 是可控的。 1 、内容是依据。 2 、能力是基础。 3 、分寸是保障 四 弹性的单项对比训练 要获得声音的弹性必须要增强声音的伸缩性和可变 性，加强声音单项对比训练是增强声音伸缩性和可变性 的有效途径。 包括：高低、强弱、虚实、快慢、松紧等 对比练习。 高与低：指在本人音域范围内的音调相对的 高与低。 材料：“伟大的祖国