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《中学历史教学论》期末考试复习手册

复习要点

第一章 绪论

1、历史教学论的学科属性与研究对象

2、学习、研究中学历史教学论的意义与方法

第二章 中学历史课程的设置与发展

1、历史教育的社会功能

2、我国中学历史课程设置与演变

3、新世纪课改的总体目标

4、新课改的具体目标与内容

第三章 中学历史课程标准与教材

1、课程标准的定义

2、历史课程标准在教学中的使用

3、历史教科书

4、教师如何使用中学历史教科书

第四章 中学历史教学的任务和原则

1、历史学科知识的特点

2、中学历史教学的原则

3、在中学历史教学中，怎样贯彻教师与学生 “双主统一”的原则?

第五章 中学历史教师的备课

1、中学历史教师在学期开始前和课时教学前应作哪些准备工作?

2、常规教案的结构内容包括哪些?在编写教案的操作过程中应注意哪些问题?

第六章 中学历史教学过程与方法

一、名词解释

教学过程；教学模式；综合课；讲述法；讲解法

二、问答题

1、中学历史教学过程及其结构。

2、介绍几种中学历史教学中常用的教学方法。

3、谈谈你对综合创新历史教学法的认识。

4、如何选择教学方法?

附加课：

1、选择与运用中学历史教学方法的依据。

2、经济史的讲授方法与要求。

3、政治史的讲授方法与要求。

4、文化史的讲授方法与要求。

5、什么是多媒体教学? 其基本要求有哪些?

第七章 中学历史课堂教学艺术

第八章 中学历史教师的说课

1、何为说课?说课与备课、上课的关系怎样? 历史教学论

学前须知

一、 理论教学内容

1、历史教学论的学科性质及研究对象 2、中学历史课程的设置与发 展

3、中学历史教学的任务与原则 4 、中学历史课程标准与教材(课 程资源)

5、中学历史课堂教学的类型与结构(教学过程) 6、中学历史教学的模式与基 本方法

7、中学历史教师的备课技能 8、中学历史教师的说课技能