《三衢道中》精品课件.ppt

结构梳理 三 梅子黄时 小溪泛尽 山行 梅子黄时 衢 舍舟登岸 绿树浓阴 道 绿荫 黄鹂四五声 黄鹂鸣啼 中 主题概括 《三衢道中》这是一首纪行诗，写 见闻感受 了诗人行于三衢山道中的 _________ 。 愉悦 的心情。 表现了诗人 ________ 33 拓展延伸 描写其他季节的诗 山亭夏日 [ 唐 ] 高骈 绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起， 满架蔷薇一院香。 秋词 [ 唐 ] 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 课后习题参考答案 36 结合诗句的意思，想象画面。说说三首 诗分别写了怎样的景象。 《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山，多么秀 丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢， 暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯，描绘出一幅绚 丽的春景图。 《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃 花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了 初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦 笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上， 从大海回游到江河里来了。我们可以看到一 幅生机勃勃的早春二月景象。 《三衢道中》写了梅子黄透了的时候，作 者乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头， 再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与 来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂 的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。 课堂演练 唐 朝的诗人 一、《绝句》的作者是 _____ 杜甫 ，被称为 ________ 诗圣 。《惠崇春江晚 _______ 景》的作者是 _____ 宋 朝的诗人 ______ 苏轼 。《三 曾几 。 衢道中》的作者是 ____ 宋 朝的诗人 ________ 二、把《三衢道中》相关的句子写下来。 (1) 乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头， 再改走山路继续前行。 小溪泛尽却山行 __________________ (2) 山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。 绿阴不减来时路 ___________________ (3) 梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气。 梅子黄时日日晴 _______________ (4) 深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增 添了些幽趣。 添得黄鹂四五声 _______________ 谢谢您的观看和欣赏 43 （新部编版三年级语文下册） 1 第三 课时 早春的鸭子感受到了春水的 温暖，那山间的初夏又是怎样的 呢？我们来学习古诗—— [ 宋 ] 曾几 3 猜一猜诗题的意思 4 三衢即衢州，今浙江省常山县， 因境内有三衢山而得名。 5 雄狮父子 ( 三衢山 ) 6 三衢道中 : 在去三衢州的道路上。 请欣赏《 》视频赏析 8 《 》 视频赏析 点击下一页 9 作者介绍 曾几（ 1085--1166 ）， 字吉 甫，自号茶山居士。南宋诗人。其 先赣州（今江西赣县）人，徙居河 南府（今河南洛阳）。 主要作品： 《赠空上人》《南 山除夜》《三衢道中》等 10 11 点击下一页 12 有感情地朗读诗歌， 读准字音。 13 朗诵 点击下一页 14 《三衢道中》是诗人什么时间游于 三衢山中？你从哪里知道的？ 诗人是 初夏 时在三衢山游玩的。 从“ 梅子黄时 ”得知的。 15 “梅子黄时”指几月？ 16 梅子黄时日日晴， “梅子黄时”指五月。梅子快要成熟的 季节，往往多雨，但现在却“日日晴”，写 天晴，也是写诗人的愉快心情。天晴人心也 晴，那么明睸，那么开朗！ 17 梅子黄时日日晴， 哪位同学试着讲讲诗句的意思 18 梅 子 黄 时 日 日 晴 诗意：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气。 19 第一句写出了出行的时间 : 五月 那作者出行的路线，你们知道吗？ 20 小 溪 泛 尽 却 再，又 山 行 乘小船走到小溪的尽头。 诗人 乘船去游山 去了，“泛尽”了舟，到 了 小溪的尽头 ，又 换走山路 ——三衢山中之小 道，其乐无穷，其雅无穷，其趣无穷。 22 小