人教部编版三级上册语文《我们眼中的缤纷世界》教案.docx

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文档介绍

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教学课题

习作:我们眼中的缤纷世界

教学目标

通过阅读习作例文,进一步感受观察的乐趣,培养认真观察生活的良好习惯。

学会并掌握从多方面描写事物特点的方法,为自主习作提供写作指导。

掌握正确的观察事物的方法,同时在观察的过程中体会事物的变化。

能够用流畅、具体的语言记录自己的观察结果,同时表达自己的真实感受。

重点难点

重点:学会掌握观察事物的方法,能够有重点地对事物或场景进行观察。

难点:能够用流畅、具体的语言记录自己的观察结果。

教学准备

多媒体课件

课时安排

3课时

第一课时

回顾导入、引入学习

1、师:同学们,通过本单元两篇课文的学习,你又有了哪些新的收获呢?

预设发言:

生1:我从《搭船的鸟》这一课认识了漂亮可爱、捕鱼本领高强的翠鸟。

师:对,翠鸟不仅色彩鲜艳、样子美丽,而且还有高超的捕鱼本领,难怪你喜欢它。

生2:我从《搭船的鸟》及《金色的草地》这两课中感受到了作者对动物、植物及大自然的喜爱之情。

师:是的,人只有与动植物、自然之间和谐共处,才能创造出美好的境界。

2、复习“交流平台”,重温“观察”的重要性

(1)师出示课件

①师:在《搭船的鸟》中作者因为留心观察而认识了漂亮可爱、捕鱼本领高强的翠鸟。

在《金色的草地》中,作者因为留心观察而发现草地的奇妙变化。那你们有什么发现呢?(留心周围的事物,做一个生活的有心人,就会有新的发现。)

②师:翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。

草地的色彩会发生奇妙的变化,原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。

师:那你们又从中明白了什么呢?(只有深入细致地持续观察才可以让我们对事物有更多更深的了解)

是啊,生活中从来不缺少美,只是缺少发现美的眼睛——即细致的观察。这个单元有一个很重要的学习任务——课件出

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