部编版 公开课教案《什么比猎豹的速度更快》 2022年部编版.doc

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本课是参加《2021年全国公开课邀请赛》的获奖作品，本次大赛共设奖项130名，其中一等奖和二等奖比例约占30%。本次大赛汇集了全国31个省市自治区的204名优秀教师参与，分为线上授课和线下教学两部分进行。比赛于2021年5月正式举行，经过激烈角逐，涌现出大量的优质课和优秀教案，经过作者同意，特将获奖作品进行分享，以期能够为广大教育工作者奉献一份力量。

通过本次大赛，使老师们的备课与授课水平都能有相应的提升，以促进教育教学水平的提高，为教育事业贡献出教育人的一份力量！

《什么比猎豹的速度更快》教案 （中江县实验小学校 龚雪莲）

教学目标：

1、能借助关键词句提高阅读速度，了解主要内容。

2、能针对课文内容提出自己的问题。

教学重难点：

能借助关键词句提高阅读速度，了解主要内容。

教学准备：课件、学习单、阅读单

课前谈话：

孩子们，老师想送你们一份特别的礼物，这份礼物既不是好吃的，也不是好玩儿的，而是三句话。第一句：“我很棒！”（送给你自己）第二句：“你真的很棒！”（送给你的伙伴）第三句：“我们真的真的很棒！（我们一起大声说）记住了吗？自己先练习一遍。好，咱们一起来！

面向听课的老师，我们也把这三句话送给老师们：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒！”老师自发鼓掌。

师：听到老师们的掌声，你有什么感觉？

生：很光荣。很温暖。

我们带着这个美好的感觉开始今天的学习。值日生。

教学过程：

一 、策略回顾，揭示课题。

孩子们，第二单元的单元导语中指出：【课件】“阅读要有一定的速度”。 前两课我们已经学了一些提高阅读速度的方法。比如《搭石》的不回读；再比如《将相和》的连词成句地读。需要注意的是：【课件】提高阅读速度不等同于快速阅读。我们既要学习提高阅读速度的方法，也要注意理解文章的内容。【课件】这节课我们将学习课文《什么比猎豹的速度更快》，继续探讨提高阅读速度的新方法。