七年级下册语文期末总复习计划重点课文.docx
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七年级下册语文期末总复习 (重点课文)
重点一:《百草园到三味书屋》
文章总结
文体:散文 作者:鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人
中心:经过对百草园和三味书屋的回想 ,表现作者儿童时代对自然的热爱
,对知识的追求
,以及
天真、天真、欢喜的心理。
文段剖析
阅读我家的后边有一个很大的园
色味都比桑葚要好得远。回答下列问题;
1
、请归纳这两段文字的主要内容。
百草园充满了无限的乐趣
,是”我”的乐园。
2
、第一段中的”似乎”与”确凿”字面上看是矛盾的,你认为矛盾吗为什么
不矛盾,”似乎”表示
作者对自己的印象不能完全肯定
,因为对”最末次的相见”来说,已经隔了七八年,印象已模糊,
但是回想儿童时的生活,却又记忆犹新,”确凿”表示完全肯定的。
3、在”短短的泥墙根一带”,儿时的作者在此发生了的哪些趣事
听油蛉低唱、蟋蟀抚琴、翻
断砖遇蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌的根、摘覆盆子。
4
、第二段光景描绘突出了光景各自的特点
,写菜畦、桑葚突出它们的色彩
;写皂荚树、木莲
的果实和何首乌的根突出它们的形状;写蝉、
油蛉、蟋蟀突出它们的声音;描绘覆盆子则突
出其味道。
5
、写光景有适合的次序,本段也如此。根据选文内容填空。
“不必说”“也不必说”是由低处
到高处,由植物到动物,由静景到动景;”不必说”“也不必说”“单是”是由整体到局部,又由动物到植物。
6、调换所有感官 ,多角度的写景 ,加上适合的用词 ,能使文章生动、精彩。本段写景作者便是
多角度的写景,请说说分别从哪几个角度描绘的 ,起码举一个例。 味觉、听觉、视觉、触觉
(举例略)
7、①“油蛉在这里低唱 ,蟋蟀们在这里抚琴 ”,运用了什么修辞 ,有什么作用 拟人手法,形象生
动地写出了油蛉、蟋蟀们的声音悦耳 ,透露出作者的喜爱之情。
②“肥胖的黄蜂伏在菜花上