高考语文古诗词鉴赏专题复习.ppt

高考古诗词鉴赏专题复习　;第八课时

鉴赏诗歌的内容

咏史诗、咏物诗、咏怀诗、边塞诗、闺怨诗、哲理诗、讽刺诗;（一）、妇女对前线丈夫的思念，表达对战争的厌恶。如《闺怨》： 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。;二、讽刺诗

　　这是以嘲讽或劝喻手法，揭露社会黑暗、世态炎凉，表达人民或正直人士呼声的诗歌，亦称“讽喻诗”，有时也称“政治讽刺诗”。讽刺诗同样源远流长，自《诗经》起直到现代从未消失。如《硕鼠》、《伐檀》???等。 ;三、哲理诗

　　　这是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。有的点明主题，有的含而不露，引人思考。著名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》，朱熹的《观书有感》等。此外，有些诗虽不是哲理诗，但其中有的诗句富有哲理（如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，毕竟东流去”等），也应注意。 ;

一是边塞战争诗的语言特点多豪迈奔放，其表达的情感多以爱国主义为主旋律，或表现战士勇于杀敌；或抒发保家卫国的决心。气魄沉雄、慷概悲凉，如王昌龄《从军行》：

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。;王昌龄：出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

王之涣：出塞

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。

岑参：逢入京使

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 ;五、咏史诗

（一）、以简洁的文字，精选的意象，融合对自然、社会、历史的感触。

（二）、内容包括：

1、对古人的缅怀

2、对昔盛今衰的感慨。

3、叹朝代兴亡，岁月易逝，自己功业无成。

4、怀古伤今，讽当政者的荒淫无耻。

5、写历史，为当朝统治者提供历史借鉴。;(三)、代表人物：

刘禹锡、杜牧、李白、苏轼、辛弃疾、杜甫、李商隐等。