七年级地理教师工作计划第二学期.docx

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七年级地理教师工作总结第二学期

本学期我担当了七年级的地理教学工作，并担当初一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与各位地理教师的共同合作下，明确职责，脚扎实地的工作，各项教学活动开展的有条不紊，现将一学期的详细工作总结如下：

一、认真剖析，积极拟订确实可行的学期教育教学计划。

本人肩负七年一至四班的地理教学任务，该年级学生经过一学年的学习，认识了地理学习的基本方法和基本的技术。但由于学生的学习习惯和基础较差和学习兴趣不足，这样给我带来了很大的压力。

首先，我把在上一学年教育教学得失进行一个回顾、概括，找出在教育教学中出现的缺憾，防止老问题再次出现;把具有积极意义的教育教学思想、方法弘扬，形成具有个性的教育教学风格。另一方

面，对学生入学的成绩进行剖析，经过与学生的交流及间接认识，对他们的学习态度、学习方法，有了一个大略的印象。为本期拟订确实可行的计划把好了脉，明确了本期的教育教学重点。

二、认真备课、上课，仔细批阅作业。

(一)一堂好课，前提还在于备课的质量好与坏。“向四十五分钟

要质量”，离不开废寝忘食的研究教材及学生、查阅资料、学习各样新的教育教学思想、手段。所以，我经常为了备好一堂课，不胜其烦的问同事，尤其向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师讨教，从他们的经验中吸取教训;到网络上查找各样媒体等，为上好一堂课竭尽所能，付出了很多的精力，编制出切合学生实际的地理自学导学案，也为讲堂教学确立了基础。

(二)精讲精练抓提高。教学中我力求做到了精讲，重知识体系、

构造、联系和思维方法及解题思路，防止了八面玲珑、拖泥带水等一些问题。在本学期的内容解说中，我重点交给学生们怎样总结概括教材内容，把比较烦杂的内容梳理清楚，从四个方面认识各个国