小学数学应用题的21种类型.pdf

小学数学应用题 的21 种类型类，讲解详细，内容全面，例题经典  小学数学应用题 的21 种类型类，讲解详细，内容全面，例题经典  套衣服的布，现在可以做多少套？  套衣服的布，现在可以做多少套？   

1、归一问题 

1、归一问题 1 3.2×791 1 3.2×791 解   （）这批布总共有多少米？ ＝ 解   （）这批布总共有多少米？ ＝ 【含义】  【含义】  2531.2 2531.2 （米）  （米） 

在解题时，先求出一份是多少 （即单一量），然

在解题时，先求出一份是多少 （即单一量），然 2 2531.2÷2.8 904 2 2531.2÷2.8 904 （）现在可以做多少套？ ＝ （套）  （）现在可以做多少套？ ＝ （套） 

后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应

后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应 3.2×791÷2.8 904 3.2×791÷2.8 904 列成综合算式 ＝ （套）  列成综合算式 ＝ （套） 

用题 叫做归一问题 。 

用题 叫做归一问题 。  904 904 答：现在可以做 套。  答：现在可以做 套。  【数量关系】  【数量关系】    3、和差问题  ÷ 1 3、和差问题 ÷ 1

总量 份数＝ 份数量 

总量 份数＝ 份数量  【含义】 

1 × 【含义】 

1 × 份数量 所占份数＝所求几份的数量  份数量 所占份数＝所求几份的数量  ÷ ÷ ÷ ÷ 一总量 （总量 份数）＝所求份数  已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少， 一总量 （总量 份数）＝所求份数  已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少， 【解题思路和方法】  这类应用题 叫和差问题 。  【解题思路和方法】  这类应用题 叫和差问题 。 

先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的 【数量关系】