六年级语文上册《金色的脚印》课件.ppt

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文档介绍

* 1. 本文的主要内容？？ 思考： “阅读提示”对我们提出了哪些要求？ 思考： . 1.老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？ 2.狐狸一家和正太郎的关系发生了怎样的变化？ 稍后回答 通读课文 回答问题 狐狸为了救小狐狸都做了些什么？ 老狐狸夫妻俩设“调虎离山”之计营救小狐狸；老狐狸深入“虎穴”做窝喂养、营救小狐狸。 老狐狸营救小狐狸的过程中，哪些情景最让你感动？ 狐狸一家和正太郎的关系发生了怎样的变化？ 课文的这一部分中，哪些地方给你感受最深，有何感受？

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