文档介绍
人教版 八年级 下册 1.最简二次根式必须满足哪几个条件? ①被开方数不含分母; ②被开方数中不含能开的尽方的因数或因式. 温故知新 2.化成最简二次根式 (a、b、c均为正数) 问题: 现有一块长7.5 dm、宽5 dm的木板,能否采用如图所示的方式,在这块木板上截出两个面积分别是8dm2和18 dm2的正方形木板? 自主探究 5 dm 7.5 dm 1.两个正方形的边长 各是多少? 2.能截出两块正方形 木板的条件是什么? 温馨提示:为更好地满足您的学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请您根据实际情况进行调整!Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress! 合作探究 怎样计算 ,并说出计算依据. 化成最简二次根式 用分配律合并 2a+3a =(2+3)a =5a 类比 解决问题 5 dm 7.5 dm 能否截出这两个正方形木板呢? 比较 与7.5的大小 讨论交流 你能用计算 的方法计算下面两个小题吗?试一试. (1) (2) 归纳总结 先化简 再合并 二次根式加减的步骤: √ √ × × 火眼金睛 练习1 判断下列计算是否正确?为什么? (1) (3) (2) (4) 巩固新知 练习2 计算: (1) (2) . 几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,它们叫同类二次根式 解:原式 解:原式 人教版八年级下册16.3《二次根式的加减》课件(共33张PPT) 巩固新识 练习3 计算: (2) (1) . 人教版八年级下册16.3《二次根式的加减》课件(共33张PPT) 拓展提高 练习4 化简: . 解: 原式 当堂检测 1.填空 (1) ???????? ???????????(2) =?????? ?????