《让幻灯片更加漂亮》教学课件.docx

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第一节 在幻灯片中插入艺术字

一、教材剖析

《在幻灯片中插入艺术字》是由宁夏回族自治区教育厅教研室主编，电子工业出版社出版的《信息技术》五年级（上）第三单元《让幻灯片更漂亮》的第一小节的内容。本节课是

单元的开端课，所学内容是本单元学习修饰幻灯片三种方法——在幻灯片中插入艺术字，波及“艺术字”的观点（式样、形状、作用等）及在幻灯片中插入、编写艺术字的操作，以及

合理运用艺术字增加幻灯片的表现力等知识和技术。本节课的内容是在学生已有对幻灯片图形对象（图片、文本框）操作经验的基础上，掌握艺术字的使用方法，为进一步学习修饰美

化幻灯片、增强表达效果打下基础。

在幻灯片中插入艺术字在本节内容中相对照较简单， 学生在学习第一单元和第二单元时

对POWERPOINT最基本的操作已经有所掌握，利用在幻灯片中插入图片以及调整图片的大小和位置的方法，能够促使学生知识迁移，掌握在幻灯片中插入艺术字以及调整艺术字的大小和位置的方法。

这个单元任然以制作《塞上新五宝》作品为主线，贯串整个单元教学的始终。让学生在达成教学任务的同时，也对家乡的土特产有更深刻的认识。学生经过怎样给幻灯片插入艺术

字，给幻灯片设计各样背景以及设置背景音乐，让演示文稿看起来更雅观、 生动，进而增强

作品的美感，提高作品的可读性和趣味性。为学生进行创造性的创作提供较为完整的知识构架，给学生提供一个“将我所学，为我所用”的辽阔空间。

二、学情剖析：

五年级的学生经过前几节课的学习，多半学生已经熟悉了 powerpoint 的基本操作，而

写字板和PowerPoint软件在菜单上有好多地方是相像的。学生在学习了写字板以后对学习PowerPoint基础内容的学校就较容易掌握。五年级学生根据其年纪特点，已初步具有逻辑