六年级语文下册如果人类也有尾巴课件鄂教版.ppt

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文档介绍

阅读全文,思考下列问题:   示例:     假 如……    假如我是春风,    我会吹起一片片花瓣,    飞向天真活泼的孩子们,    让他们沐浴春天的芬芳!  * * * * * * * * 老虎尾巴赛钢鞭, 猴子尾巴打秋千, 绵羊尾巴大布袋, 松鼠尾巴降落伞, 燕子尾巴剪春风, 孔雀尾巴百花衫。 尾巴儿歌 美国作家坎斯·彼勒 阳逻开发区第三小学 李桂珍  1、联系上下文,领会词语  的意思。       褪 蹭 试图 司空见惯 引人入胜  2、文章从哪几个方面来写 人类的尾巴的? 重点字词 褪 : 蹭: 试图: 司空见惯: 引人入胜: tuì  颜色变淡或消失 。 cèng 摩擦。 按照预定的想法非正式地做。 形容某事常见,不足为奇。 引人进入美好的境界。 动物园的很多动物都有尾巴 如果人类也有尾巴 人们对尾巴的装点和保护 人类尾巴的形态 尾巴的功能和作用 1、如果人类有了尾巴,那么人类的尾巴应该是什么样的? 2、有尾巴的人们又会如何去珍视、装扮自己的尾巴? 3、人类的尾巴有哪些功能和作用?   再次阅读课文,回答下列问题: 人 们 尾 巴 的 外形 人 们 对 尾 巴 的 装 饰 和 保 护 尾 巴 的 功 能 和 用 途 传情达意的作用 保健的作用 操作之便 外表 (美丽) 内在 (功用) 外形 装饰 表情达意 保健治病 方便操作 作者认为:尾巴的消失是人类的退化,愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴。 小结(板书设计): —想象 尾巴 —— 奇特 合理 各抒己见 小组讨论:                     尾巴会给你的生活带来哪些麻烦? 尾巴的消失是人类的退化吗? 模仿课文,大胆想象,以“假如……”为开头说一段话,看看谁的想象丰富、奇特而又合乎情理。 奇思妙想

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