托班幼教教学活动教案.docx
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- 2021-06-24 发布|
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托班幼教教学活动教案 写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。下面小编为大家整理的托班幼教教学活动教案,希望能帮助到大家!
托班幼教教学活动教案1 活动目标 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。 活动准备 1、小蚂蚁头饰,大小的饼干若干,大小篮子各一只 2、音乐磁带 活动过程 一、导入活动 教师扮演蚂蚁妈妈,幼儿扮演蚂蚁宝宝。 蚂蚁妈妈:今天天气真好,妈妈要带宝宝们去搬点粮食。 我们先活动活动,待会儿搬食物才有劲。引导幼儿跟儿歌做动作。 二、游戏:找饼干 1、饼干要和我们躲猫猫,请你去看看、找找它们躲在了哪里?告诉我,你在哪里找到了饼干。 2、幼儿四散寻找,老师个别指导,引导幼儿学说方位词, 3、和饼干一起跳舞(律动) 4、找到好吃的饼干,心里真高兴,我们来跳个舞吧。 三、游戏:根据大小送饼干 数数你找到几块饼干?它们一样吗?那里不一样?你找到的是什么饼干?(区别大小) 1、认识大小标记。 妈妈给你们准备了两个篮子,篮子上还有标记呢。 (初步接触大小标记) 2、按饼干的大小分类。 幼儿送饼干,老师个别指导。 3、看看饼干宝宝找对家了没有。(大家一起验证) 4、体验成功的喜悦。 宝宝们把饼干都送到家了,我们一起念首儿歌庆祝一下吧!
托班幼教教学活动教案2 活动目标 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按颜色或大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。 活动准备 1、小鸭头饰;各种颜色、大小的鱼;与鱼同色的、大小的筐; 2、音乐:五只小鸭 活动过程 一、游戏:找小鸭 1、教师:看,谁来了?(小鸭) 2、教师:小鸭宝宝要和我们躲猫猫,请你去看看、找找它们躲在了哪里? 告诉我,你在哪里找到了小鸭? 3、幼儿四散寻找