2021年党校经济管理教学应用全新研究式学习的探析.docx

　　庄逊

　　摘 要在全面建成小康社会的征程中，必须提高广大党员干部的综合素质，尤其是经济管理知识。因此，在党校教学活动中，要重视经济管理教学，应用全新研究式学习方法，针对现阶段存在的问题进行改革，促使党员干部充分掌握经济管理的理论知识与实践方法。

　　关键词党校;经济管理教学;研究式学习

　　目前，我国已进入了全面建成小康社会的决胜阶段，对党校教学工作也提出了更高的要求，党员干部不仅需要具备专业的管理能力，还要掌握现代经济管理知识[1]。因此，党校应加强对经济管理方面教学的重视程度，针对教学中存在的问题进行改革，采取切实有效的教学方法，使党员干部能够充分掌握经济管理的理论知识与实践技能，更好地服务于经济建设。

　　党校经济管理教学的重要性

　　改革开放是一个长期的过程，在新的历史时期;我国需要提高改革开放的力度，根据我国实际情况，不断完善改革开放的方针。在现阶段的经济发展环境下，我国必须要更加重视经济工作，促使我国人民能够走向富强的道路。而党员干部作为经济发展的引导者，只有掌握了先进的经济管理理论知识与实践方法，政府部门才能够采用正确的方法引导经济发展项目，并利用科学有效的措施对我国经济进行宏观调控[2]。但现阶段我国党员干部在经济管理中仍旧存在着一些问题，其中最为主要的问题便是党员干部的总体素质较差，综合能力不强;部分年纪较大的党员干部虽然在领导经验中较为丰富，但在接受新理论与新知识方面的能力较弱，无法跟上社会发展的步伐。因此，党校作为党政干部的培训机构，必须要承担加强党的建设、提高党政干部文化素养的职责;应用全新研究式的学习模式，提高党校经济管理教学的效果和教育质量。

　　现阶段党校经济管理教学中存在的问题

　　课程设置于教学方法单一