足球运球过人教案 定稿1.doc

体育课例教学设计

课题名称： 足球运球过人

设计与执教：

指导教师：

执教班级： 6年级5班

执教时间：

足球特色课——足球运球过人

一、指导思想　

树立健康第一的指导思想，依据新课程标准，本着智慧的理念，以校本课程为依托，贯彻以学生为主体的教学理念，促进学生自主学习能力的提高，培养学生对足球运动的兴趣爱好。使学生的身心在愉快的活动中得到锻炼和发展。

二、教材分析　　

足球有着广大的群众的基础，并且随着我国对足球运动的重视，人们对足球这项运动的期望达到了前所未有的程度。我校是首批全国校园足球特色学校，足球又是我们学校的校本课程之一，因而，六年级学生我选择了足球运球过人技术为本课主教材。小学校园足球比赛中单人过人的运球变向更能决定比赛的输赢，运球过人是足球运动进攻的一种主要技术，具有速度快、灵敏性性强、应用范围广泛等特点，深受广大中小学生的喜爱。

三、学情分析　　

本课的教学对象是六年级五班的学生。足球是他们喜爱的一项体育运动，并且该班在学校举行的校园足球班级联赛中获得了一等奖，对于足球的兴趣高涨，迫切的希望学习更多的足球技术，在以后的足球比赛中能够充分的展示自己。他们正处于青春发育期，具有独立思考、判断和模仿能力，同时他们具有良好的速度、力量和灵敏素质且有一定的足球基础。

四、教学目标　　

1、运动参与：学生了解运球过人的相关技术，知道运球过人的动作方法与特点，并能参与到足球练习中来。

2、运动技能：在变化较复杂的足球学习情境中，让学生在教师的提示下70%的学生能够做到运球平稳，过人摆脱动作果断，并对球形成保护。

3、身体健康：通过练习，提高学生的反应和协调能力。发展学生的灵敏和速度素质。

4、心理健康与社会适应：培养学生的果敢、顽强的意志品质，让学生养成遇到困难，积极主动想办法解决问题的习惯，养成小组协作，团队合作的意识。

五、教学重、难点