部编版五年级语文上册阅读课件 第八单元 读书明智.pptx

教师讲义课件;根据要求梳理信息,把握内容要点。;1.两个片段的相同之处在于(　　　)。(多选) A.都写了自己是怎样教孩子读书的　　 B.都是按照时间顺序回忆自己的读书经历的 C.都写了自己的读书体会　　　　　　 D.都重点写了自己中学时的读书经历;2.【训练要素】快速阅读《忆读书(节选)》,梳理信息,完成表格。;3.【训练要素】在梳理信息的时候,我们可以分条梳理,概括出主要信息。 比如对于《读书的回忆(节选)》信息的梳理,可以这样进行: ①五岁入私塾,早晚读书背书。 ②读的第一本书是《千家诗》,当时一知半解地背,等以后再理解。 ③ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ④ _______________________________________________________ _______________________________________________________;4.说一说“大道之行也,天下为公”的意思。 ___________________________________________________________ 5.【训练要素】《读书的回忆(节选)》中,作者谈了哪些读书收获?下 列说法不正确的一项是(　　)。 A.曾经的读书积淀,让“我”可以做一些文学史研究工作 B.指导“我”怎样做人 C.让“我”在茶余饭后有了与人聊天的资本 D.让“我”认识到旧社会的可憎、父子之情的伟大