福建专版五年级语文上册 第五单元 说明性文章.pptx

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文档介绍

教师讲义课件;阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。; 说明性文章以说明为主要表达方式,通过对实体事物科学地解说,对客观事物作出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变等有科学的认识,从而获得有关的知识。;2.列数字:用具体的数字对事物的特征加以说明,让说明更准确更有说服力。如,“其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。”这里的“一亿五千万千米”具体表现了太阳离人类很远很远。

3.作比较:把甲事物和乙事物进行比较,突出事物的特点。如,“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”把一百三十万个地球和一个太阳进行比较,太阳有多大,人们理解起来自然形象多了。;4.分类别:按照事物的特点进行分门别类,让说明更有条理。如,“鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。”通过分类,让读者对鲸的不同类别、不同特征更加了解。

5.举例子:通过举具体的实例对事物的特征加以说明,使说明更具体,更有说服力。如,“风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。”;6.下定义:用简明科学的语言对说明对象的特征进行描述,从而更科学、更本质地概括事物特点。;1.说明文语言风格是多样的。

如:《太阳》一文语言平实,通俗易懂。《松鼠》一文语言活泼,描写生动。无论哪种风格,表达时都要做到准确、清楚、有条理。

2.说明文语言准确严谨。

说明文主要是用来传播知识的。要使传播的知识准确无误,必须使用准确的语言客观地解说事物,阐明事理。所以,说明文往往会对说明对象进行准确的修饰、限制、补充,甚至以限制性词语来达到准确说明的目的,如“大概”“左右”“几乎”等。;1.【训练要素】短文第2、3自然段主要从哪几个方面介绍了大白鲨?( 

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