小学语文优质课《揠苗助长》课堂实录.doc

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

小学语文优质课《揠苗助长》课堂实录

S:①是吗?咱们再来看一看(点)②你太聪明了(点) ,“坐井观天”这则寓言概括出来的成语叫做“井底之蛙” ,他常常用来讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。

:再来猜猜,这是什么(点)?大家一起来说吧!

:狐假虎威 , 它不仅是个寓言古诗,还是一个成语呢。说的是一只狐狸借着老虎的威风去吓唬其他野兽。 比喻凭借别人的威势来欺压他人。

第三幅图(点),咱们看看,看谁猜的最快。

你最快,你来说。

掩耳盗铃

:掩耳盗铃,原为成语掩耳盗钟,常是比喻自欺欺人的意思。

:这幅图呢?不知道,那咱们来说说看。

:拔苗助长 / 揠苗助长

:哦,有同学说是拔苗助长,也有同学说是揠苗助长。在古

时候,古人给它取的名字叫做“揠苗助长” (点)【板书:揠苗助长】

二、初读课文

:同学们,你们想不想读一读这个有趣的故事呢?

请大家拿出作业纸,我们读一读揠苗助长这个故事。

注意,有两个任务(点)

第一,拼读生字,并在文中划出生字。读准带有生字的词语。

第二,把课文读通顺,想想课文讲了一件什么事情?

明白了吗?那我们开始吧! {时间 2 分钟}

:第一遍都好的同学可以读第二遍、第三遍,多读几遍。

:好,请同学们停下来。大家都读的很认真。老师再听大家读书的时候,发现课文中的生字宝宝来啦,咱们和他们打个招呼吧!(点)

:看看这些生字宝宝,谁愿意当小老师,带着大家读一读。

一行一行的读

: (读错) /(读对 ) 大家跟读一遍

S :看清楚一点,再读读,这是什么字? ... 这次读准了吗?我

们跟着读一遍,下一个 / 读得真棒,真像一个生字小老师 ...

注意:喘气 喘 翘舌音转来转去 转是多音字,这里是四声

自言自语 自 平舌音

S :大家都读准了,李老师这里还有一个词【卡片】 ,大家来读一读。

:焦急,这个词什么意思啊,谁来说一说。

X : (如果没人说, S:焦急,非常着急,

最近下载