《呼吸的过程》教案.docx

良好教案欢送下载?呼吸得历程?课 题版 本设 计 理河北少年儿童出书社教 师为了让门生真正成为学习得主人，切实进步门生得学习服从，提高门生学习生物得爱好； 本节课始终对峙以下原就： 1.

良好教案

欢送下载

?呼吸得历程?

课 题

版 本

设 计 理

河北少年儿童出书社

教 师

为了让门生真正成为学习得主人，切实进步门生得学习服从，提

高门生学习生物得爱好； 本节课始终对峙以下原就： 1. 理论接洽现实；

2. 门生自动、充实得到场讲堂学习；

念

学

人体得呼吸体系、泌尿体系、消化体系、循环体系等新陈代谢有

关得紧张得功效体系，它们之间有着密切得接洽，尤其为呼吸体系与

情

血液循环得接洽非常精密；之前门生学习了第一章"公道膳食

均衡

营养"与第二章"保护心脏

确保运输"，学习历程 生已经开端

分

领会到循环体系为发挥消化体系功效根底，为本节课得学习做了肯定

得铺垫；

析

1.形貌肺通气与呼吸活动；

2.概述人体肺部与构造细胞处得气体互换过 程；

3.阐明人体呼吸得全历程；

4.阐明能量去自细胞中有机物得氧化剖析；

知识性目的

讲授目的

1.通过门生对模子、图片与动画得视察，培

养门生

得视察本领与动手本领；

解

技能性目的

2.模拟学习人工呼吸得要领；

读

通过学习人工呼吸得要领，

人，保护生命得情绪；

造就门生体贴他

教

情绪性目的

材

多媒体课件、动画

讲授资源

1.形貌肺通气与呼吸活动；

讲授重点

2.概述人体肺部与构造细胞处得气体互换历程；

1.形貌肺通气与呼吸活动；

讲授难点

自主学习、小组讨论、门生演示

解

讲授要领

良好教案欢送下载读多媒体讲授方

良好教案

欢送下载

读

多媒体讲授

方

讲授本领

法