二次根式复习计划教学课件.docx

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文档介绍

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二次根式复习教学设计

课题

教材剖析

学情剖析

教学目的

教学重点

教学难点

教学方法



二次根式复习

本课内容是第十六章二次根式的复习课,是学生在学完新人教版八年级教材下册第十六章后的一个总结复习。二次根式是初中数学知识体系与构造中一个不可或缺的部分,是中考直接考察的一个重点内容。本课复习内容的教学将让学习系统地认识二次根式,并在学习新知的基础上得到一个升华。同时也是为了学生可以在下一张勾股定理以及九年级的解直角三角形学习中打下一些有效的基础。

经过前面的学习学生已掌握本章的知识,只可是需要一个回首的过程,在学生已有的知识基础上,本节课的教学其实更主要的是经历回首、理解、稳固的过程,是一种对已学知识的一种从头加工办理的能力,从已学的知识上提炼出更精髓的东西来。这也正是学生在这方面的缺憾,需要教师的有效引导与剖析。

知识目标:

使学生进一步理解二次根式的意义及基本性质,并能娴熟地化简含二次根式的式子;

娴熟正确地进行二次根式的加、减、乘、除混淆运算;

能力目标:

提高学生善于办理问题的能力;

培养学生建立知识体系,形成知识系统的能力;情感目标:

对章节内容的总体把握,全面剖析;

体会对问题的解决办法的优化办理。二次根式的混淆运算。

综合运用二次根式的性质及运算法例进行相关计算。

讲练结合法、议论法、展示法

一、回首本章知识

教师引导学生复习本章知识点,形成知识体系。

1.观点:(1)二次根式:形如 aa 0的式子叫做二次根式

(2)最简二次根式知足下列两个条件:

教 被开方数不含分母;被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.

2.

性质:

a

0a0

(

a)2

a(a

0)

a2

a(a

0)

a

a

(a0,b0)

3.

法例:

a

b

ab

a

0,b

0

b

b

1

4.混淆运算:最后结果为整式或最简二次

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