名师《过去的》教案.docx

学习好资料欢送下载?已往得年?【讲授目的】1、知识目的：(1) 联合注解，办理字词音、形、义；(2) 相识已往得年得总体特点，认识年得习俗；2、

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?已往得年?

【讲授目的】

1、知识目的：

(1) 联合注解，办理字词音、形、义；

(2) 相识已往得年得总体特点，认识年得习俗

；

2、本领目的：

(1) 阅读课文，筛选、提炼相干信息；

(2) 把握细节，把握比照伎俩；

3、情绪目的：

感觉作者对已往得年得思念之情；

【讲授重难点】

1、研读课文，捉住细节，把握已往得年得特点，认识年得习俗；

2、梳理已往得年与如今得年举行比照得要害语句，领会作者表达得情绪；

【讲授要领】

题目法、自主学习法、社会观察法

【讲授时数】

两课时

【课前预备】

多媒体课件、社会观察

【讲授历程】

第一课时

一、【导入】

欣赏歌曲?难忘今宵? ，然后导入主题"年"

；

传说中国古时侯有一种叫"年"得怪兽，

头长尖角，猛烈非常，年"兽常年深居海底，

每到

除夕，爬登陆去吞食牲口伤害性命，因此每到除夕，村村寨寨得人们扶老携幼，逃往深山，

以躲避"年"得伤害；

又到了一年得除夕，

乡亲们象往年都忙着摒挡工具预备逃往深山，

这时间村东头去了一

个鹤发老人， 鹤发老人对一户妻子婆说只要让他在她家住一晚，

他定能将"年"兽驱赶走．

众

人不信，妻子婆劝其仍为上山躲避得好，

但老人对峙留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲

避去了；