九年级物理下学期教师教学工作计划.docx

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九年级物理下学期教师教学工作总结

九年级有些学生基础不够扎实而且惰性很大，而也有部分学生失去信心，那么针对这种情况，物理教师有何感

想?又怎样总结教学工作?下面是由小编整理的九年级物理下学期教师教学工作总结，教师们没关系参照一下。

九年级物理下学期教师教学工作总结篇一

本学期，我担当了初三6，7，11班的物理教师，对这一学期的物理教学，我感想良多，并对自己的教学进行了总结。

一、向老教师学习。我特别感谢学校的“教学考研”活

动，作为一个教师，能无偿的让你学习教学经验，这是很难

得的。我们必须经过向优异教师多学习，多讨教，才能紧跟

五是的教育步伐。我经常听其他老师的课，这些优异的老师

给了我上课的信心和勇气。我又在全力探索教学方法，我深

知，时代在进步，教学必须不断探索，否则，只有被时代抛

弃。

二、教学过程中，我讲究教学结合。老师是主导，学生

是主体。我一直坚持学生的主体地位，老师只是引导者，上

课时，我积极引导学生讲话，思考。我从备课—上课—课后

三个方面，认真抓。备课认真，上课环节，我从复习导入，

到上课，总结，教学后记，构造完整。我一直在追求活而不

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乱的教学效果。讲堂教与学的效率是重点。在讲堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反应。创造优异的讲堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制讲堂纪律，进而影响学习的效果。但是作为一个新老师，我在这方面做的不是很好，有时学生看热闹却没学到门道。表面看起来气氛很好，但是知识却没掌握。

三、教学效果。在上学期中，我们上完了初三大多数的课程，