小学教师信息技术能力考试14(小学教育其他考试卷).doc

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文档介绍

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页

小学教师信息技术能力考试14(小学教育其他考试卷)

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型

选择题

填空题

解答题

判断题

计算题

附加题

总分

得分

评卷人

得分

一、单项选择,共24题,总分36分,每题1.5分 第 1 题 利用MSNMessenger的局限性在于( ) A 可以实时地交流信息 B 可以突破地域限制 C 不易保存讨论记录 D 可以共享资源 第 2 题 以下哪种方法适合收集学生的知识水平、能力情况等学习信息( ) A 测验法 B 问卷法 C 成长记录袋法 D 观察法 第 3 题 使用Excel创建学生成绩图表时,忘记了添加图表大标题,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改( ) A 图表源数据 B 图表位置 C 图表选项 D 图表类型 第 4 题 我们在编辑文本时,如果换行时直接按回车,会发现文字的行与行之间是单倍行距,如果想让行与行紧挨着,我们需要换行时按?( ) A Ctrl+回车 B Alt+回车 C Shift+回车 D Ctrl+Alt+回车 第 5 题 全文搜索引擎的使用方法也称为( ) A 分类搜索 B 关键词查询 C 检索程序 D “蜘蛛”程序 第 6 题 关于多媒体教室环境叙述正确的是( ) A 按照学科的需要,配有专业设备与仪器的教室环境 B 整合了多媒体技术和网络技术的现代化学习环境 C 配有黑板、粉笔等媒体的普通学习环境 D 借助多媒体设备,适合开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境 第 7 题 关于教育技术概念的理解错误的是( ) A 采用教育技术的目的在于优化教育教学 B 凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作 C 教育技术主要涉及教与学的过程这个无形的智能技术

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