《现代施肥技术》复习重点.docx

?当代施肥技能?温习内容1. 公道施肥产生得精良效应： 增产效应； 改进泥土与进步泥土肥力； 改进农产物品格； 加强植物净化氛围作用，美化环境

?当代施肥技能?温习内容

1. 公道施肥产生得精良效应： 增产效应； 改进泥土与进步泥土肥力； 改进农产物品格； 加强植物净化氛围作用，美化环境；有用地减轻农业灾难；

2. 不公道施肥引起得不良效应：产量、品格降落；肥料得利用率降落、资源浪费；肥

料农学服从降落、施肥得经济效益淘汰；农作物抗逆本领降落；泥土质量降落；环境 题目增长；

3. 我国古代施肥实践积聚形成呢一些紧张得施肥看法：提出差别施肥环节及其作用；

提出施肥如用药得看法；提出地力常新壮得培肥理论；提出呢"三宜"

物宜）得应变施肥原就；

（时宜、土宜、

4. 近代施肥科学理论得形成与开展：

米采利希学说、因子综互助用律；

植物矿质营养学说、 养分归仍学说、 最小养分律、

5. 我国施肥科学得开展：投肥布局不停变革，化肥得比重不停上升；化肥肥效研究不

断深入；施肥技能与要领不停改进；施肥得定量化程度不停进步；

6. 当前我国施肥科学面对得题目与挑衅：

1、高度集约化生产体系下怎样进一步进步

产量，保障国度粮食平安.

2、高度集约化生产体系下怎样进一步进步肥料利用率与

施肥告急效益. 3、在高强度得地皮利用下怎样维持与进步泥土肥力.

肥历程中生态环境平安.

4、怎样实现施

7. 施肥决议要领：基于养分特性得施肥决议要领；养分综合治理技能；施肥模子与专

家施肥体系；无损快速营养诊断技能研究；

8. 施肥科学研究要领：视察研究、试验研究、统计研究、化学阐发及其他阐发研究；

9. 养分归仍学说得内在：

1、随着作物得每次劳绩，肯定要从泥土中带走肯定量得养

分，随着劳绩次数得增长，泥土中得养分含量会越去越少；

2、设不及时地归仍由作