校记之老班1200字作文.doc

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文档介绍

校记之老班 1200 字作文

班主任是数学老师, 讲课没的说,只要是跟她有一样活力的人都能跟的上上课时老师基本不出错,出错就沉默,沉默,有时是一会,接着她说,再看看,然后“啊 ”怎么怎么样:有时是大半堂课,休息的学生们连声轻轻叫好。

这只是一方面, 老师经常是和蔼的。 如果她吃到是食堂的饭菜不怎么样, 她中午吃下午就提醒我们; 看到天气不好,她宁愿用命令的话语禁止我们出外疯玩。一天上课,有道题很长,可每一会老师就问,抄没抄完,朱立艳说没有,她有些

生气,没抄完不会快点抄, 没抄完,然后有些慈爱的说, 再抄一会吧,全班哄笑。讲课过后,学生斗嘴,老师参战,没抄过,有点使性子的说,这帮学生啊。老师经常对我们说,你们是我教的第一届学生,换句话说,就是亲学生,无论怎样,亲学生都会在我心里留下很深的印象 对于这方面,学生很喜欢她的。

老师说话有点象我写作文

,先写中心句,在对中心句展开,唯一的不一样,就是老师的中心句和展开

句长度差不多,有点重复。就举一个例子,老师一次和我们生气,说,几十年后

你们再见面敢认么,咱班肯定有不行的,以后你们见面都不敢认。 我那天上街了,

碰见一老同学,我都没敢认他 诸如此类。

所有学生都不是老师的对手。 一次返校,几个学生来晚了,他们原由很充分,

火车误点所以来晚了。可老师说,你们不会有提前量么。学生没话说,老师以这

句为基准,又展开了许多。老师对于经常犯错的学生,骂言经常;对于不常犯错

的学生不正面骂。老师一天问我,学会了么,我大差不多老师转身说,咱班学生

啊,会就是会,不会就是不会,哪有模菱两可的。我随口说,那我就不会。老师

又对全班说,咱班学生啊,不会你问,我无言。老师上课或自习或下课都会说些

教育的话,咱班同学 说的似乎是所有人, 可如果你对号入坐, 说的就只有你

一个人。

管理班级。刚开始到七班时,老师调座,她一开始不是分四组,然后横着撺组,而

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