纪委书记党史学习教育专题民主(组织)生活会对照检查材料精选二篇.docx

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文档介绍

纪委书记党史学习教育专题民主(组织)生活会对照检查材料 党史教育开展以来,我充分发挥领导带头作用,牢牢把握"学党 史、悟思想、办实事、开新局"要求,以学习研讨、专题党课、专题读书 班、"我为群众办实事"实践活动等为载体,切实把开展党史学习教育作 为砥砺初心使命的"磨刀石",激发干事创业精气神的"指航灯"。同 时,按照开好这次专题民主生活会要求,我坚持理论联系实际和问题导 向,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进, 认真查摆自身存在的突出问题,深入进行了党性分析,明确了整改措施。 现具体对照检查如下。

  一、存在的问题

  (一)对照党的创新理论方面。虽然紧跟党史学习教育要求,对党 的政策理论成果做到了反复研读,带头学、带头用,但在用党的创新理论 武装头脑、指导实践、推动工作上还存在着一些不足之处。一是理论学习 的政治站位还需继续提高。在学习的深刻性、全面性方面,及时学习、反复学习不多,温故知新不经常,存在重阅读轻细研、创新学习方式不够等 问题;在学习成效上,缺乏深层次思考和交流,离融会贯通还有较大距 离,导致对党的最新政策理论学懂、弄通、做实不到位,没有真正深入进 去全面吃透精神实质、全面掌握精髓要义。比如:党的十九大以来,党中 央围绕全面从严治党、健全完善监督体系等提出许多新的要求,但自身还 不善于主动从这些党的创新理论中找立场、找观点、找方法,对如何紧密 结合纪检监察工作实际,用其指导工作实践思考不够深、把握不够准。二 是在用党的创新理论坚定"四个自信"上存在一定差距。对党的创新理论 实践认知不够,尤其结合工作实际情况主动思考较少,未能做到用心体 会、悉心领悟、诚心践行,导致理论自信需要继续加强,在打破传统路径 依赖、以创新思维推进工作、解决问题方

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