2018年读《学生是一本书》有感.pdf

★精品文档★ 2018 年读《学生是一本书》有感 今天给大家带来了 2018 年读《学生是一本书》有感，

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助！ 读《学生是一本书》有感十二篇 （一） 很多时候， 我们都能看到或者听到孩子们把老师比喻成

蜡烛、 园丁等， 而面对这一届又一届的孩子的时候， 老师们，

你们想过把他们也比作是什么呢？ 就有这样一位老师， 他把学生比喻成一本书， 这本好书，

教师不仅能清楚得看到学生的内心世界， 还能清楚地看到自

己的形象，以及形象背后的灵魂！是的，每个学生都是值得

教师潜心阅读的一本书！ 庄华涛老师在一开始便明确了自己对于好老师的观点，

他认为一个好老师最重要的标准便是由一肚子的学生故事。

是呀， 就算我们公开课上的很精彩又或者是论文每每都能获

得一等奖，如果我们仅仅好于表面，而忽略了孩子们的内心

世界，就像对待客人一样来对待孩子们，那么这样的老师有

什么值得表扬的呢？ 于是，带着认同、好奇、学习的心态我打开了这样的一

本书，在看的同时也不断的反思自己。彦美与天婷的矛盾，

让我想起了班级里的孩子们， 当我们在不断鼓励他们上台表 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 25 ★精品文档★

演的时候，是否注意到了他们的胆怯，当表演的小朋友出错

时，下面小朋友的笑声我们应该如何来调节，孩子们的内心

是柔软与脆弱的， 可能他们不像故事里面的主人公一样会通

过打架来发泄， 但是他们的内心肯定也会有一定的疙瘩。 ?好

学生 ?思怡拔气门芯的举动，让我想起了班级里优秀的孩子

也会调皮，我们是否一味地制止孩子们的调皮捣蛋，表扬他

们的优秀，但我们可能常因为 ?没有时间? 、?班级里孩子太

多?等理由会常常忽略他们调皮捣蛋甚至是 ?做坏事 ?背后

的缘由， 久而久之我们不断地提高嗓门来粗鲁地解决这些事