2022届高考考点:“小说中因果题解题思路”易错题(2)(试题版) (附考点研究与考题对接及答案与解析).doc
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- 2021-06-22 发布|
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2022届高考考点:“小说中因果题解题思路”易错题(2)(试题版)
考点:
1.李敬泽《壶碎》
2.刘忠山《过年》
3.徐惠林《老木匠桑伯》
4.蔡楠《行走在岸上的鱼》
【考点研究】
一、概念:因果关系复句
一般由两个有因果关系的分句组成。一个分句说明原因,另一个分句说明由这个原因产生的结果。这种因果关系复句,常用“因为(由于)……所以……”、“……之所以……是因为……”、“因为”、“由于”、“所以”、“因此”等关联词语。
两种表达方式:①一般因果句:前因后果;②因果倒装句:前果后因
二、现代文阅读因果问类型
(一)原因题
1.题目:①……的原因是什么?②为什么说……?(题干是结果)
2.考点:如果问原因,则所提的问题就是结果。
(二)结果题
1.题目:……,会导致什么结果?(题干是原因)
2.考点:如果问结果,则所提的问题就是原因。
三、因果题病因分析
(一)答非所问
撇开作者的主张,以自己的观点代替作者的观点。
对策:审清题目的要求是解答好现代文阅读题的前提,读题要仔细,看清命题的具体要求,题目要答到什么程度,有何限制,都要心中有数,不妨在相关的词语下打上着重号,以提醒自己。
(二)语句不转化
1.尽量使用陈述句组织答案。原文有可能是疑问句,反问句、感叹句等,将这些句子照抄下来作为答案,可能造成答题不全面,意思不明确等的失分。
2.含比喻等修辞格的句子不进入答案。
(三)寻找位置错位
1.答原因可能在其前可找到;
2.答结果可能在其后可找到。
(四)分散信息不筛选
答案分散在全篇。
1.分散信息的筛选:如果问题是全文的主旨句,则信息可能分散在全篇,对我们筛选和整合的要求会更高。
2.根据题干确定筛选对象,根据筛选对象划定筛选范围,在原文中提取中心句或重要词语等有效信息,概括整合。
3.整合信息的方法:①原句移用法;②关键语句、中心词组合法(一般来