人教部编版小学语文六下《金色的鱼钩》同步练习及答案共2套.pdf

人教部编版小学语文六年级下册 《金色的鱼钩》同步练习及答案 （一）

一、根据课文内容完成以下练习。

1 、 《金 色 的 鱼 钩 》 按 照 ____________ 的 顺 序 ， 讲 述 了 在

________________途中，一位______________尽力照顾三个 ________

的 小 红 军 过 草 地 ，而 不 惜 牺 牲 自 己 的 故 事 ， 表 现 了 红 军 战 士

__________、__________的高贵品质。

2、因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长” 。

双引号有什么作用？为什么要加上双引号？

_________________________________________________________。

3、老班长为什么不让“我”把他吃草根、鱼刺的事告诉别人 ?

_________________________________________________________。

4、“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒 ! ”

这句话有什么用？

_________________________________________________________。

5、“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！ ”这句

话的含义是 ( )

A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。

B.这个鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，

闪烁着革命英雄主义的光辉。

6、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 ”对

这句话理解正确的是： （ ）

A. 我“”看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿，内心极为沉

重。

B. 我“”几天没吃饭了，没有力气。

C.草地上能吃上鱼汤很不容易， “我 ”舍不得喝下少之又少的鱼汤。