人教版数学八年级上册课件 12.2 第1课时 “边边边”3.ppt

12.2 三角形全等的判定(1);①AB=DE ② BC=EF ③ CA=FD ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F;情境问题:;1.只给一个条件（一组对应边相等或一组对应角相等）。;2.给出两个条件：;;思考：你能用“边边边”解释三角形具有稳定性吗？;;①准备条件：证全等时要用的间接条件要先证好；; 1.已知AC=FE，BC=DE，点A，D，B，F在一条直线上，AD=FB（如图），要用“边边边”证明△ABC ≌△ FDE，除了已知中的AC=FE，BC=DE以外，还应该有什么条件？怎样才能得到这个条件？; 2. 如图，AB=AC，AE=AD，BD=CE，求证：△AEB ≌ △ ADC。;3、如图，在四边形ABCD中，AB=CD,AD=CB,求证：∠ A= ∠ C.;4、如图，AB＝AC，BD＝CD，BH＝CH，图中有几组全等的三角形？它们全等的条件是什么？;解：;BC;小结;习题12.2 复习巩固1、2．;学生课堂行为规范的内容是：

按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。

遵守课堂礼仪，与老师问候。

上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。

尊敬老师，服从任课老师管理。

不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。

听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。

上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。

上课必须按座位表就坐。

要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。

要注意保持教室环境卫生。