人教版数学八年级上册课件 12.2 第1课时 “边边边”3.ppt

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文档介绍

12.2 三角形全等的判定(1);①AB=DE ② BC=EF ③ CA=FD ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F;情境问题:;1.只给一个条件(一组对应边相等或一组对应角相等)。;2.给出两个条件:;;思考:你能用“边边边”解释三角形具有稳定性吗?;;①准备条件:证全等时要用的间接条件要先证好;; 1.已知AC=FE,BC=DE,点A,D,B,F在一条直线上,AD=FB(如图),要用“边边边”证明△ABC ≌△ FDE,除了已知中的AC=FE,BC=DE以外,还应该有什么条件?怎样才能得到这个条件?; 2. 如图,AB=AC,AE=AD,BD=CE,求证:△AEB ≌ △ ADC。;3、如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=CB,求证:∠ A= ∠ C. ;4、如图,AB=AC,BD=CD,BH=CH,图中有几组全等的三角形?它们全等的条件是什么?;解:;BC;小结;习题12.2 复习巩固1、2.;学生课堂行为规范的内容是:

按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。

遵守课堂礼仪,与老师问候。

上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。

尊敬老师,服从任课老师管理。

不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。

听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。

上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。

上课必须按座位表就坐。

要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。

要注意保持教室环境卫生。

离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。

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