（教案）人教部编版四级上册语文《蟋蟀的住宅》.docx

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蟋蟀的住宅

教学

要求

1.学习课文,了解蟋蟀建造住宅的过程,激起学生观察自然界的兴趣。体会蟋蟀不肯随遇而安的特点。

2.认识生字,会写生字。正确读写生词。了解蟋蟀住宅的特点及建造的过程。

3.积累好词佳句,体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。正确、流利、有感情地朗读课文。

重点

难点

1.了解蟋蟀的住宅是怎样建成的,通过对重点词句的理解,体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。

2.体会作者是怎样运用富有情趣的语言来描述具体事物的。

教具

准备

第5、6自然段的配乐录音

教学

课时

两课时

课文详解

蟋蟀的住宅

??居住在草地上的蟋蟀,差?不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。[①课文开头使用了哪种修辞手法?有什么作用?]

　　第一部分(第1自然段):指出了蟋蟀的出名不光因为会唱歌,还因为它的住宅。

??别的昆虫大多在临时的隐蔽(bì)所藏?身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃(qì)去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。[句导读:这句话写出了法布尔发现蟋蟀与别的昆虫的不同之处,也照应了课文的题目,让读者知晓为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。]它常常慎(shèn)重地选择(zé)住址,一定要排水?优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴(xué)。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。[②蟋蟀与别的昆虫的不同之处在哪里?]

段导读:第2自然段把蟋蟀和一般昆虫作比较,写出了它选择住址时的慎重。